7. trinn

Skrevet av Gasta Design

Tema: kropp

I undervisninga for 7. trinn får elevane kunnskap om grenser, samtykke og intimsone. Kva er skilnaden på sex og pornografi? Kva skjer i puberteten, både fysisk utvikling og kva som ofte skjer med tankar og følelsar. Det er og ei økt om seksuelle overgrep, her bør de vere minimum to vaksne og helsesjukepleiar bør vere tilgjengeleg for elevane under og i etterkant av timen.

  • Etter 7. trinn

    Mål knytt til folkehelse og livsmeistring i overordna del av læreplan

    • Gjennom video, refleksjonsoppgåver, diskusjonar og leik/aktivitet er målet med økta å bevisstgjere: «Verdival og betydninga av meining i livet, mellommenneskelege relasjonar, å kunne setje grenser og respektere andre sine, og å kunne handtere tankar, kjensler og relasjonar», knytt til Folkehelse og livsmeistring i overordna del av læreplan. Eit spesifikt mål for temaet om kropp og sjølvkjensle er at elevane skal bli meir bevisst på samanhengane mellom kropp, følelsar og erfaringar, og korleis ein kan akseptere og handtere endringar i pubertet/utvikling.

    Samfunnsfag

    • reflektere over variasjonar i identitetar, seksuell orientering og kjønnsuttrykk, og eigne og andre sine grenser knytte til kjensler, kropp, kjønn og seksualitet, og drøfte kva ein kan gjere om grenser blir brotne

    • gi døme på kva lovar, reglar og normer er, og kva funksjon dei har i samfunnet, og reflektera over konsekvensar av å bryta dei

    • reflektere over korleis ein sjølv og andre tek del i digital samhandling, og drøfte kva det vil seie å bruke dømmekraft sett i lys av reglar, normer og grenser

    Naturfag

    • gjere greie for fysiske og psykiske forandringar i puberteten og samtale om korleis dette kan påverke kjensler, handlingar og seksualitet

    KRLE

    • utforske og beskrive eigne og andre sine perspektiv i etiske dilemma knytte til kvardags[1]og samfunnsutfordringar

    Norsk

    • lytte til og vidareutvikle innspel frå andre og grunngi eigne standpunkt i samtalar

  • 1 av 5 barn har opplevd vald heime, og 1 av 20 har blitt utsett for seksuelle overgrep frå ein vaksen. Halvparten av desse barna har aldri fortalt det til nokon.

    Mange barn som opplever vald eller overgrep, seier ikkje ifrå og får ikkje hjelp. Det kan vere fordi dei ikkje veit at det er ulovleg, fordi dei ikkje veit korleis dei kan få hjelp, fordi dei trur det er deira eiga skuld eller dei er blitt skremt eller trua til å ikkje seie noko.

    Vald og overgrep mot barn skjer oftare og nærare enn vi trur, og det har alvorlege konsekvensar. For å beskytte barn mot vald og overgrep, må barn få kunnskap.

    Barn må få lære kva vald og overgrep er, dei må lære om kva som er lov og ikkje, at det aldri er barn si skuld, og korleis dei kan få hjelp om dei eller nokon dei kjenner opplever dette. Og dette må dei lære gjennom undervisning i barnehagen og i skulen (Redd barna).

 
 
«...»
 

Forslag til ulike økter

Under finn de forslag til undervisningsmateriell for 7. trinn. Øvingane er tilpassa alder og utviklingsnivå, samstundes veit me at det er store variasjonar innad i ei klasse, eller frå 7. klasse det eine året til 7. klasse eit anna år. Gjer difor dei justeringane du meiner er naudsynt for at oppgåvene skal passe klassa di.

Gasta Design

Vi skaper lønnsame nettsider basert på Squarespace, og utviklar gjerne din visuelle identitet eller hjelper deg med digital markedsføring.

https://www.gasta.no/
Forrige

6. trinn

Neste

8. trinn